Langkah-langkah Pengembangan Pembelajaran Tematik Part 2

  1. I.         PENGURUTAN TEMA

LANGKAH- LANGKAH

Untuk menentukan tema mana yang akan disampaikan lebih dulu perlu memperhatikan  beberapa hal ;

1.Lihat Kompetensi Dasar matematika .

2.Tela’ah  Kopetensi Dasarnya yang ada disetiap tema , kemudian

   Urutkan ( Mis: KD mat tema kesehatan &kebersihan 2.1, tema

   lingkungan 1,3 maka yang didahulukan adalah tema lingkungan).

3.Alasan pemetaan tema melihat KD matematika adalah karena

   mengajarkan matematika harus hirarkis ,supaya tidak terjadi sebelum

   mengajarkan penjumlahan sudah mengajarkan perkalian.

4.Untuk Kompetensi Dasar geometri tidak ada masalah boleh mana yang

   dahulu tidak harus urut KD nya.

CONTOH  PEMETAAN  TEMA

NO

TEMA  SEBELUM DIPETAKAN

NO

TEMA YANG SUDAH DIPETAKAN  BERDASARKAN URUTAN KD MATEMATIKA

1

Aku dan keluargaku

1

Aku dan keluargaku

2

Kesehatan dan kebersihan

2

Lingkungan sekitar

3

Lingkungan sekitar

3

Wisata alam/rekreasi

4

Persahabatan

4

Kesehatan dan kebersihan

5

Wisata alam/rekreasi

5

Peristiwa penting

6

Peristiwa penting

6

Persahabatan
  1. II.          MENGHITUNG  MINGGU EFEKTIF

LANGKAH-LANGKAH

  • Hitunglah minggu efektif  satu semester dari kalender pendidikan yang sudah disepakati daerah masing- masing.
  • Buatlah kesepakatan  jumlah minggu efektif yang akan digunakan dalam KBM .

CONTOH

Minggu  efektif  dalam satu semester : 24 Minggu

Digunakan untuk :

Semester&Libur semester                   :   2 Minggu

UTS                                                     :     1 Minggu

Jeda/ Cadangan                                   :    2 Minggu

Pengayaan /Perbaikan                         :    1 Minggu

Sisa      :  18 Minggu efektif.

   Bagilah  minggu efektif dengan jumlah tema yang sudah ada . Tidak boleh   dibagi rata harus disesuaikan dengan memperhatikan kedalaman,keluasan materi dan banyaknya KD dari  setiap tema.

CONTOH

PEMETAAN  TEMA SEMESTER  I ( SATU )

NO

TEMA

WAKTU

1

Aku dan keluargaku

4 Minggu

2

Lingkungan sekitar

4 Minggu

3

Wisata alam/rekreasi

2 Minggu

4

Kesehatan dan kebersihan

3 Minggu

5

Peristiwa penting

3 Minggu

6

Persahabatan

2 Minggu

JUMLAH

18 Minggu

 

 III.   MENYIAPKAN JADWAL PELAJARAN

LANGKAH-LANGKAH

  • Susunlah jadwal pelajaran seperti biasanya ,sebaiknya kalau menyusun jadwal perlu memikirkan /mempertimbangkan mata pelajaran yang pokok dengan mapel tambahan.( Mis bahasa Inggris sebaiknya jangan sehari dengan IPS/IPA….Agama sebaiknya jangan  sehari dengan matematika)

CONTOH  JADWAL

JADWAL  PELAJARAN KELAS I ( SATU )

Jam Ke..

Pukul

Senin

Selasa

Rabu

1

07.00-07.35

P.Jasmani (Praktek) Agama IPA
2

07.35-08.10

P.Jasmani (Praktek) Agama IPA
3

08.10-08.45

B.Inggris B.Indonesia B.Indonesia
4

08.45-09.20

B.Inggris B.Indonesia B.Indonesia
5

09.20-09.35

Istirahat

Istirahat

Istirahat

6

09.35-10.10

B.Indonesia IPS B.Daerah
7

10.10-10.45

B.Indonesia IPS B.Daerah

10.45- selesai

…………….. …………. ………….
Jam Ke..

Pukul

Kamis

Jum at

Sabtu

1

07.00-07.35

Matematika Matematika Matematika
2

07.35-08.10

Matematika Matematika Matematika
3

08.10-08.45

PKn SBK  (teori) Sempoa
4

08.45-09.20

PKn Agama (praktek) Sempoa
5

09.20-09.35

Istirahat

Istirahat

6

09.35-10.10

Komputer SBK ( Praktek)
7

10.10-10.45

Komputer P.Jas (teori)

10.45- selesai

……………. …………. ………….

CATATAN     : Pukul 10.45 – Selesai ( Kegiatan Mandiri Terstruktur )