- I. PENGURUTAN TEMA
LANGKAH- LANGKAH
Untuk menentukan tema mana yang akan disampaikan lebih dulu perlu memperhatikan beberapa hal ;
1.Lihat Kompetensi Dasar matematika .
2.Tela’ah Kopetensi Dasarnya yang ada disetiap tema , kemudian
Urutkan ( Mis: KD mat tema kesehatan &kebersihan 2.1, tema
lingkungan 1,3 maka yang didahulukan adalah tema lingkungan).
3.Alasan pemetaan tema melihat KD matematika adalah karena
mengajarkan matematika harus hirarkis ,supaya tidak terjadi sebelum
mengajarkan penjumlahan sudah mengajarkan perkalian.
4.Untuk Kompetensi Dasar geometri tidak ada masalah boleh mana yang
dahulu tidak harus urut KD nya.
CONTOH PEMETAAN TEMA
|
NO |
TEMA SEBELUM DIPETAKAN |
NO |
TEMA YANG SUDAH DIPETAKAN BERDASARKAN URUTAN KD MATEMATIKA |
|
1 |
Aku dan keluargaku |
1 |
Aku dan keluargaku |
|
2 |
Kesehatan dan kebersihan |
2 |
Lingkungan sekitar |
|
3 |
Lingkungan sekitar |
3 |
Wisata alam/rekreasi |
|
4 |
Persahabatan |
4 |
Kesehatan dan kebersihan |
|
5 |
Wisata alam/rekreasi |
5 |
Peristiwa penting |
|
6 |
Peristiwa penting |
6 |
Persahabatan |
- II. MENGHITUNG MINGGU EFEKTIF
LANGKAH-LANGKAH
- Hitunglah minggu efektif satu semester dari kalender pendidikan yang sudah disepakati daerah masing- masing.
- Buatlah kesepakatan jumlah minggu efektif yang akan digunakan dalam KBM .
CONTOH
Minggu efektif dalam satu semester : 24 Minggu
Digunakan untuk :
Semester&Libur semester : 2 Minggu
UTS : 1 Minggu
Jeda/ Cadangan : 2 Minggu
Pengayaan /Perbaikan : 1 Minggu
Sisa : 18 Minggu efektif.
Bagilah minggu efektif dengan jumlah tema yang sudah ada . Tidak boleh dibagi rata harus disesuaikan dengan memperhatikan kedalaman,keluasan materi dan banyaknya KD dari setiap tema.
CONTOH
PEMETAAN TEMA SEMESTER I ( SATU )
|
NO |
TEMA |
WAKTU |
|
1 |
Aku dan keluargaku |
4 Minggu |
|
2 |
Lingkungan sekitar |
4 Minggu |
|
3 |
Wisata alam/rekreasi |
2 Minggu |
|
4 |
Kesehatan dan kebersihan |
3 Minggu |
|
5 |
Peristiwa penting |
3 Minggu |
|
6 |
Persahabatan |
2 Minggu |
|
JUMLAH |
18 Minggu |
|
III. MENYIAPKAN JADWAL PELAJARAN
LANGKAH-LANGKAH
- Susunlah jadwal pelajaran seperti biasanya ,sebaiknya kalau menyusun jadwal perlu memikirkan /mempertimbangkan mata pelajaran yang pokok dengan mapel tambahan.( Mis bahasa Inggris sebaiknya jangan sehari dengan IPS/IPA….Agama sebaiknya jangan sehari dengan matematika)
CONTOH JADWAL
JADWAL PELAJARAN KELAS I ( SATU )
| Jam Ke.. |
Pukul |
Senin |
Selasa |
Rabu |
| 1 |
07.00-07.35 |
P.Jasmani (Praktek) | Agama | IPA |
| 2 |
07.35-08.10 |
P.Jasmani (Praktek) | Agama | IPA |
| 3 |
08.10-08.45 |
B.Inggris | B.Indonesia | B.Indonesia |
| 4 |
08.45-09.20 |
B.Inggris | B.Indonesia | B.Indonesia |
| 5 |
09.20-09.35 |
Istirahat |
Istirahat |
Istirahat |
| 6 |
09.35-10.10 |
B.Indonesia | IPS | B.Daerah |
| 7 |
10.10-10.45 |
B.Indonesia | IPS | B.Daerah |
|
10.45- selesai |
…………….. | …………. | …………. | |
| Jam Ke.. |
Pukul |
Kamis |
Jum at |
Sabtu |
| 1 |
07.00-07.35 |
Matematika | Matematika | Matematika |
| 2 |
07.35-08.10 |
Matematika | Matematika | Matematika |
| 3 |
08.10-08.45 |
PKn | SBK (teori) | Sempoa |
| 4 |
08.45-09.20 |
PKn | Agama (praktek) | Sempoa |
| 5 |
09.20-09.35 |
Istirahat |
Istirahat |
|
| 6 |
09.35-10.10 |
Komputer | SBK ( Praktek) | |
| 7 |
10.10-10.45 |
Komputer | P.Jas (teori) | |
|
10.45- selesai |
……………. | …………. | …………. |
CATATAN : Pukul 10.45 – Selesai ( Kegiatan Mandiri Terstruktur )