Sistem Informasi Pesantren (SIP)

Institusi Pondok Pesantren merupakan tempat untuk membentuk serta mendidik generasi muda, tetapi kebanyakan permasalahan institusi Pondok Pesantren kesulitan dalam memberikan contoh penggunaan dari ilmu yang dipelajari khususnya bidang Teknologi Informasi, apalagi pesantren terkenal dengan tradisi salafnya. Melihat kondisi yang demikian, kami menawarkan suatu Sistem Informasi Pesantren (SIP) berbasis komputer yang menggunakan metode pemanfaatan barcode yang telah ada di pesantren sebagai salah satu sarana belajar santri. …Baca Seterusnya

Bel Sekolah

Bel sekolah ini dirancang dengan sangat fleksibel, sehingga bel sekolah bisa dibunyikan atau diatur sesuai kebutuhan sekolah. Mengapa demikian? karena kondisi setiap sekolah beda, ini adalah alasan utama kami. Setelah beberapa tahun mempelajari kondisi jam sekolah untuk beberapa sekolah di beberapa daerah akhirnya kami membuat suatu software bel yang bisa menyesuaikan untuk setiap keadaan di setiap sekolah. Continue reading

Langkah-langkah Pengembangan Pembelajaran Tematik Part 2

  1. I.         PENGURUTAN TEMA

LANGKAH- LANGKAH

Untuk menentukan tema mana yang akan disampaikan lebih dulu perlu memperhatikan  beberapa hal ;

1.Lihat Kompetensi Dasar matematika .

2.Tela’ah  Kopetensi Dasarnya yang ada disetiap tema , kemudian

   Urutkan ( Mis: KD mat tema kesehatan &kebersihan 2.1, tema

   lingkungan 1,3 maka yang didahulukan adalah tema lingkungan).

3.Alasan pemetaan tema melihat KD matematika adalah karena

   mengajarkan matematika harus hirarkis ,supaya tidak terjadi sebelum

   mengajarkan penjumlahan sudah mengajarkan perkalian.

4.Untuk Kompetensi Dasar geometri tidak ada masalah boleh mana yang

   dahulu tidak harus urut KD nya. Continue reading

Mengembangkan Lingkungan Belajar PAKEM

Salah satu upaya untuk mengoptimalkan pembelajaran PAKEM adalah dengan mengembangkan lingkungan kelas yang mendukung. Di bawah ini adalah beberapa contoh inovasi lingkungan kelas yang dapat mendukung terciptanya pembelajaran PAKEM.

  1. Pajangan kelas
  • Pajangan kelas merupakan tempat untuk memamerkan hasil kreasi semua siswa dalam proses pembelajaran. Jadi semua siswa memiliki tempat untuk memajangkan hasil karyanya.
  • Pajangan kelas dapat dibuat dari bahan sederhana seperti bambu atau bahan yang lebih mahal semacam melamin.
  • Prinsipnya terdapat nama siswa dan tempat untuk menggantungkan karya siswa seperti paku, penjepit atau yang lainnya.
  • Umumnya pajangan siswa diletakkan di dalam kelas Continue reading